Извините, регистрация закрыта. Возможно, на событие уже зарегистрировалось слишком много человек, либо истек срок регистрации. Подробности Вы можете узнать у организаторов события.
Приглашаем вас на ателье по темам: "Comment favoriser les interactions avec les adolescents?" и "Les adolescents face aux textes informatifs et argumentatifs: de lecture à l’écriture".
Comment favoriser les interactions avec les adolescents ?
Как мотивировать подростков работать с полной самоотдачей в классе? Как именно тренировать с ними лексику и грамматику?
На этом педагогическом ателье мы покажем, как вовлечь подростков в учебный процесс, используя приемы дифференцированного и интерактивного обучения на основе деятельностного подхода. Исходя из реальных ситуаций общения, мы соберем копилку конкретных упражнений для этого возраста, сконцентрируемся на их интересах и рассмотрим те педагогические ресурсы, которые смогут увлечь подростков и позволят им развиваться. Вместе с вами постараемся сделать так, чтобы подростки могли и хотели выполнять предложенные им активности и применяли полученную информацию на практике. Особое внимание уделим тому, как помочь подросткам интегрировать и использовать знания, умения и навыки.
Цель этой встречи – показать вам новые педагогические инструменты, чтобы подтолкнуть учеников как можно больше и чаще тренировать устную речь на уроках французского.
Читает Annick Hatterer — преподавательница французского как иностранного с 20-летним стажем, специализируется на применении технологий в преподавании. Автор цифровых мастерских для детей и подростков во Французском Институте в Афинах. Как методист издательства CLE International она постоянно организует семинары по использованию цифровых технологий, интерактивной доски, электронной версии учебников и платформы e-learning на занятиях FLE, а также помогает разнообразить и оживить уроки интерактивными упражнениями.
Les adolescents face aux textes informatifs et argumentatifs: de lecture à l’écriture
Мы оттолкнемся от текстов и заданий учебных пособий издательства CLE International и посмотрим, как использовать предложенные в учебниках примеры, чтобы добиться двойной выгоды: подготовить подростков к экзамену и научить работать с текстами в целом.
Алена Сыромятникова, преподавательница французского и английского языков, магистр французской литературы (Paris VIII), автор курсов «Английский для учителей» и «Как учить иностранный язык» в Высшей школы «Среда Обучения», автор и ведущая вебинаров и педагогических ателье для учителей французского в партнерстве со школой французского « Le Quartier français », старший методист RELOD по французскому языку.
Организаторы:
CLE International www.facebook.com/CLEInternational/....?
РЕЛОД www.relod.ru
Вход свободный по читательскому билету или другому документу, удостоверяющему личность.